二、潛心鉆研業(yè)務(wù)，提升育人能力。教師不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。廣大教師要積極更新教育理念、轉(zhuǎn)變育人方式，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)，在教育實(shí)踐中豐富教學(xué)智慧、夯實(shí)專業(yè)功底，不斷提升教書育人本領(lǐng)，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引領(lǐng)者。

三、引導(dǎo)學(xué)生心靈，提高育人水平。做老師就要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。廣大教師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，成為學(xué)生良師益友，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的陪伴者。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，搭建共育橋梁。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家校共育才能構(gòu)建完整的教育。廣大教師要積極開展家訪工作，深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生、理解學(xué)生；要傾聽家長(zhǎng)心聲，增進(jìn)家?；バ牛瑤椭议L(zhǎng)樹立正確的教育觀、成才觀，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)相互理解、形成合力，提高家校共育的針對(duì)性和實(shí)效性，做家校共育的合作者。

老師們，教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育！讓我們堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化師德修養(yǎng)、提高專業(yè)能力、關(guān)愛孩子成長(zhǎng)，爭(zhēng)做“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

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安徽省宿城第一中學(xué)全體教師

安徽省宿州市第二中學(xué)全體教師

安徽省宿州逸夫師范學(xué)校全體教師

安徽省宿州工業(yè)學(xué)校全體教師

宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師

安徽省宿城第一初級(jí)中學(xué)全體教師

宿州市市直幼兒園全體教師

2021年4月30日