為全面貫徹新課改的有關文件精神，?進一步推動學校教育教學的創(chuàng)新與實踐，讓中學生走出校門，豐富閱歷，增長知識，開闊視野，在學校統(tǒng)一領導下，經(jīng)過政教處、年級部精心準備，宿州二中高一年級研學旅行活動于3月27日全面啟動，分三批赴南京大學、南京博物院、中山陵、南京大屠殺紀念館、雨花臺等地進行研學活動，4月3日圓滿歸程。

曹振鋒校長高度重視此項工作的開展，學校召開了五次籌備會，他指出全體帶隊教師應樹立安全第一的意識，協(xié)助帶隊領導和旅行社安全文明有序的開展活動。

帶隊領導楊振亞副書記強調各科室進行協(xié)調配合，各班級對學生進行了安全教育、紀律教育、文明教育，全體學生做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一參觀、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一休息。宿州二中是宿州市首家開展研學旅行的學校，一定要把這項活動開展好。學校制定了宿州二中研學手冊，提出了這次活動的目的、計劃及任務，讓學生帶著任務研學。

3月27日，迎著初升的朝陽，十多輛大巴車像揚帆遠行的艦船，整齊劃一。同學們在車上很興奮，一路歡歌笑語。一邊學習宿州二中研學手冊，一邊享受旅行的快樂。

研學旅行第一站是南京大學。同學們徜徉在南大的校園里，感受著名牌大學的氛圍，參觀各種特色的教學樓、食堂、體育館，了解了南大的過去、現(xiàn)在。體會南大，放飛夢想，心中有了夢想，就會充滿奮斗的激情。在校園里，同學們展示了良好的精神風貌和良好的紀律意識，排著整齊的隊伍就餐，光盤行動讓管理人員敬佩。

研學旅行的第二站是南京博物院。同學們看古今演變，賞文物國寶，嘆文明之偉大。從人類舊時器時代到到石器時代，從六朝古都的變遷到現(xiàn)代文明的燦爛。同學們學到了書上沒有的東西，同學們認真欣賞著各種珍奇國寶、文物字畫、精巧的園林，了解了南京過去的平安祥和、富庶。

本次研學旅行的第三站是南京中山陵。在導游的講解下，同學們懷虔誠之心，聆聽著這偉大的故事，感知三民主義和恢復中華之決心，感受著“革命尚未成功，同志還須努力”的壯志，同學們一邊聽一邊記，有不明白的還向導游詢問。晚上，同學們在住宿過程中嚴格遵守紀律，沒有一名同學私自外出，展示了大二中學生的良好的素養(yǎng)。導游和服務人員說，“宿州二中學生風貌真不錯，很懂事，很聽話，不隨地扔垃圾，不高聲喧嘩，這是我?guī)н^的最好學生團隊?！蔽覀兝蠋熢诔霭l(fā)前還擔心同學們能不能做到文明旅行，事實證明我們擔心是多余的。

此次研學旅行的第四站是侵華日軍南京大屠殺紀念館。同學們早晨按時起床，集合早餐，無一人遲到。同學們乘車到侵華日軍南京大屠殺紀念館前。侵華日軍在南京五周之內(nèi)，殘害了我三十萬同胞，圖片、視頻、復原的萬人坑慘不忍睹。同學們表情嚴肅，心情沉重，胸中充滿了悲憤。同學們在觀看學習過程中靜靜的聽歷史在訴說。隨后同學們在廣場上進行了和平宣言宣誓。

“ 巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。

一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。

侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。

三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！?/p>

全體同學聲音響亮，懂得落后就要挨打，要牢記歷史，以史為鑒，面向未來，珍惜著和平的時代。錚錚的誓言讓每個學生銘記了這段歷史，堅定的聲音在廣場上回蕩。

研學旅行的最后一站是南京雨花臺。這里長眠了數(shù)以萬計的革命烈士。同學們懷著崇敬的心情來到了紀念碑前。靜靜地默哀，敬獻花圈。宿州二中黨委副書記楊振亞進行了簡短致辭。

?? 楊振亞說，今天我們安徽宿州二中的師生懷著無比崇敬的心情，前來瞻仰雨花臺烈士陵園，悼念為建立新中國而英勇捐軀的英雄，緬懷革命先烈的豐功偉績，學習他們不怕流血犧牲，前赴后繼，勇往直前的革命精神！

　　“雨花紛紛流血淚，青山依依埋忠魂”。我們不能忘記，鄧中夏、惲代英、鄧演達、謝士炎等烈士，這一個個足以照耀中國現(xiàn)代史的英雄，一個個鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士。我們不能忘記那些長眠于地下，不知名姓的千萬革命先烈。

　同學們，硝煙已經(jīng)散盡，中國夢正在實現(xiàn)，“斯人已去，正氣猶存，殷殷在懷，不敢或忘”。作為新時代的青年，我們要學習先烈崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，我們要學習先烈艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神，我們要學習先烈勤于學習、不倦探索的求知精神。我們要立志成為有責任感的新時代青年，在奮進中不斷超越，無愧于先輩的囑托，無愧于黨的關懷，無愧于祖國和人民的殷切期望！結束之后，同學們在英雄雕像前合影留念。

? 在旅行過程中，同學們收獲頗豐，有的學生利用相機拍攝了圖片，有的學生利用手中的紙和筆記錄了導游的講解過程。?

通過這次研學旅行活動，同學們走出校門、接觸社會、了解文化。這次研學旅行活動是理論與實踐相結合的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉中學生才干的重要渠道，是提高中學生綜合素質，促進中學生健康成長的有效途徑。通過此次研學旅行激發(fā)了同學們的愛國熱情，讓學生懂得幸福生活是用鮮血換來的，幸福奮斗出來的，我們的青春是用來奮斗的。旅行途中，同學們有良好的公共道德，有嚴明的組織紀律，在社會上展現(xiàn)出了宿州二中學生的優(yōu)良素質和高尚的精神風貌。此次活動得到家長的支持和社會各界的好評。

研學旅行結束后，學校將開展相關延伸活動，研學手冊評比，組織開展研學旅行攝影展、研學旅行征文比賽等活動，讓活動真正成為學生一生的財富。

一位哲人說過，“當你把學校里學到的東西都忘掉以后，剩下的就是教育”，我們相信此次活動會給學生留下豐富的精神財富。